Lietuvos nacionalinėje filharmonijoje vasario 12-osios vakarą įteiktos Nacionalinės kultūros ir meno bei Jono Basanavičiaus premijos.
Lietuvos nacionalinės kultūros ir meno premijų laureatų diplomaa ir ženklas įteiktas ir architektūros istorikei, daugybės LAPO architektūros knygų autorei ir bendraautorei Marijai Drėmaitei!
Artėjant Rusijos karo prieš Ukrainą metinėms, leidykla LAPAS pristato aktualią naujieną – lietuvių kilmės ukrainiečių žurnalistės Maričkos Paplauskaitės eseistinės dokumentikos knygą „Traukinys atvyksta laiku. Ukrainos žmonių ir geležinkelių istorijos“. Knyga pasakoja apie vieną paradoksaliausių karo reiškinių – geležinkelius, kurie tapo stabilumo, atsparumo ir gyvybės simboliu karo niokojamoje Ukrainoje.
Kiek laiko reikia, kad už socialinės etiketės pamatytume žmogų? Leidykla LAPAS kviečia pažinti tyliąją, dažnai neišgirstą visuomenės dalį dokumentinėje fotoesė knygoje „Sutikau žmogų“ – fotografijos ir esė cikle, kuriame fotografas Artūras Morozovas sulėtina žvilgsnį ir iš naujo apibrėžia, ką reiškia susitikti su kitu žmogumi.
Vasario 26–kovo 1 dienomis leidykla LAPAS Vilniaus knygų mugėje kvies į erdvę, kur knygos tampa ne tik leidiniais, bet ir naujais žvilgsnio kampais – į žmogų, visuomenę, istoriją ir pačius save. Šių metų leidyklos programa ženklina kryptingą judėjimą link temų, kurios siūlo ne atsakymus, o perspektyvas, ne vieną tiesą, o galimybę permąstyti iš naujo – matematikos istoriją, fotografijos galią ir geležinkelių vaidmenį šalies stabilumui karo metu. „Pastarieji dvylikti leidyklos metai leido aiškiai įsitikinti, kad mus domina ne tiesiog pavienės geros knygos, bet per jas atskleisti naują žvilgsnį į žmogų ir jo santykį su pasauliu, jo baimes ir pasirinkimus, arba kvestionuoti visuomenėje nusistovėjusias normas. Ir, žinoma, mus domina darbas su reikliausiais ir įdomiausiais lietuvių autoriais“, – sako leidyklos LAPAS vadovė Ūla...
Kiekvieną pavasarį Lietuvoje pasikartoja tas pats scenarijus – viešojoje erdvėje sprogsta diskusijos apie masiškai neišlaikytą matematikos brandos egzaminą, ieškoma kaltų, pridedami papildomi balai, o matematika dar kartą įtvirtinama kaip „baubas“, nuo kurio daugelis nori pabėgti kuo toliau. Tačiau ar problema iš tiesų yra mokiniai? O gal – mūsų pačių santykis su matematika?
